INFOTERKINI.ID - Suasana penuh ketenangan dan kekhidmatan melingkupi Musala Nurul Ijtihad di lingkungan SMAN 6 Pinrang pada hari Kamis, 23 Maret 2026. Momen ini menjadi titik fokus kegiatan penguatan rohani bagi seluruh peserta didik kelas XII.
Kegiatan spiritual ini dirancang khusus sebagai persiapan mental bagi para siswa yang sebentar lagi akan menghadapi Ujian Akhir Sekolah. Fokus utama acara adalah membekali siswa dengan ketenangan batin sebelum menghadapi tantangan akademis.
Acara akbar tersebut mengusung tema yang kuat, yaitu “Iman Kuat, Prestasi Tinggi: Menyambut Ujian Akhir dengan Ridho Ilahi”. Tema ini menekankan korelasi antara kekuatan spiritual dan capaian akademik yang diharapkan.
Dilansir dari JABARONLINE.COM, kegiatan ini dihadiri oleh total 112 siswa yang merupakan perwakilan dari angkatan kelas XII tahun ajaran tersebut. Kehadiran mereka menunjukkan komitmen sekolah terhadap pembentukan karakter holistik.
Selain dihadiri oleh para siswa, acara ini juga disemarakkan dengan kehadiran dewan guru serta seluruh jajaran tenaga kependidikan sekolah. Dukungan dari staf pengajar menjadi elemen penting dalam prosesi ini.
Lokasi spesifik pelaksanaan kegiatan ini berada di Jalan Poros Pinrang Rappang KM 7 No. 360, yang secara administratif terletak di Kecamatan Tiroang, Kabupaten Pinrang, Sulawesi Selatan. Penentuan lokasi di musala sekolah memberikan nuansa keakraban.
Pihak sekolah menyampaikan harapan besar agar kegiatan ini memberikan dampak positif signifikan terhadap fokus dan ketenangan siswa. Hal ini tercermin dari tema yang diangkat dalam kegiatan tersebut.
Salah satu perwakilan sekolah menyatakan, "Suasana haru menyelimuti Musala Nurul Ijtihad SMAN 6 Pinrang pada Kamis, 23 Maret 2026, saat digelarnya dzikir akbar dan doa bersama." Hal ini menggambarkan intensitas emosional selama acara berlangsung.
Lebih lanjut, mengenai tujuan utama acara, disampaikan bahwa kegiatan ini secara spesifik ditujukan bagi seluruh peserta didik kelas XII sebagai penguatan spiritual. Ini menunjukkan adanya perhatian terstruktur terhadap aspek non-akademik siswa.
